一次有趣的共同创作，不一定要从上课开始。有人想角色，有人画外观，有人喜欢机械动作，就可以一起提出一个问题：“能不能让这个小家伙见到人就打招呼？”AI 编程小电脑可以成为连接这些想法的工具。
每个人都能找到自己的部分
喜欢画画的人设计形象，喜欢手工的人制作外壳，喜欢探索的人提出动作规则。作品并不只有程序这一部分，材料、结构和表达方式同样重要。最后组合起来，才成为属于你们的作品。
让因果关系看得见
“按键被按下”和“灯亮起来”是一组直观的关系。观察之后，可以继续问：换一个按键会怎样？如果要亮三秒再熄灭，该怎么描述？这样的探索，把抽象的规则变成了可以观察和讨论的变化。
小目标，更容易一起完成
先选择一个能完成的小动作，不必马上追求复杂机关。做出一盏有回应的灯，给模型增加一个转动部件，或让纸板角色挥挥手，都可以成为一次共同创作的目标。完成之后，再决定要不要加入新的玩法。
留下作品，也留下自己的想法
给作品起名字，记录它的用途，保存方案，之后再加上新的变化。小程序里的作品管理可以帮助延续创作；分享前也可以把所需配件和运行条件说明白，方便别人理解你的想法。
亲子创作应由成人协助硬件连接和安全检查。这是一种共同探索的方式，不承诺特定学习效果；具体功能以所用版本为准。